WellCareMedicalCentre.com

Autismu: Co to je a jaké jsou příznaky

poruchy autistického a autistického spektra.

I poruchy autistického spektra (DSA) jsem poměrně heterogenní soubor poruch vývojové , vyznačující se snížení hodnoty komunikační dovednosti a obtížnost sociální interakci. děti s autismemmají potíže správně zpracovávat informace z okolního světa. Z tohoto důvodu mohou mít učení problémy, které ohrožují jejich emocionální a intelektuální vývoj. Z tohoto důvodu je autismus není klasifikována jako nemoc, ale skupina onemocnění, které způsobuje emocionální izolace a neschopnost se vztahují k ostatním . Děti s autismem mají navíc často upravené senzorické vnímání a jazykové potíže. Nicméně, autismus prezentuje jinak než z člověka na člověka a může být velmi obtížné správně diagnostikovat.

výskyt autismu

Nejnovější odhady ukazují prevalenci asi <> 1/150 děti , s nejvíce zasažených mužské poměru:. 4/1

Znaky a symptomy autismu

autistický syndrom je charakterizován tím, obtížnost interaktivní a komunikativní . Typickými příznaky autismu jsou:

  • oční laterality : Dítě má potíže, aby se oční kontakt s mluvčím;
  • pohyby opakovaných umění a a-teleologický : pohyb bez zjevného účelu;
  • opakování při provádění některých činností.

příznaky autismu, byť v mírnější podobě, již se objevují v prvních měsících života , spojené s problémy ve růstem Motor , percepční a senzorická . I když bohužel DSA nemůže být diagnostikována spolehlivě před třetím rokem věku , někteří rodiče uvádějí, že si všimli, abnormalit v prvním roce života.

dříve provedených studií nechá zdůraznit některé časné příznaky poruchy , na jehož základě je možné formulovat diagnostickou podezření a převzít začátek terapeutické práce.

některé časné příznaky autismu lze nalézt v následujících dítěte chování:

  • nereagují na jeho jméno
  • , že nemůže žádat o to, co chce
  • jazyk zpoždění
  • nemají postupujte podle pokynů, které jsou uvedeny
  • někdy se zdá, hluchý
  • někdy se zdá slyšet některé ne
  • není a žádné vlny
  • Před říkat pár slov, teď už ne
  • se neusmívá sociálně
  • Zdá se raději hrát sám

včasná diagnóza a včasná rehabilitační intervence , ještě předtím, než tato porucha je vyjádřen v jeho plnosti, může výrazně snížit ‚ rušení na rozvoj dětí, omezuje expresi symptomů. intelektuální deficit, není sama o sobě známkou autismu, protože děti s poruchami autistického spektra může mít také inteligenci nad normu.

příčiny autismu

příčiny poruchou autistického jsou stále do značné míry neznámý. Studie zdůrazňují, že se porucha vyskytuje souběžně s řadou genetických a environmentálních faktorů. Někdy neexistuje žádná korelace s výskytem infekčních chorob, ale případy jsou tak různorodé, že dosud nebyla schopna stanovit příčinnou souvislost.

Znalost autismus

Vědci a lékaři začali se zajímat o mladší bratři dětí s autismem za předpokladu, že riziko vzniku v pořadí, DSA nebo jakékoliv jiné vývojové poruchy interaktivních a komunikativních dovedností, jako je zpoždění jazyka.

Mladší sourozenci dětí s DSA mají riziko 1 z 10, s rizikem více než 10krát vyšší než u obecné populace. Proto jsou sourozenci dětí s DSA považováni za děti s vysokým rizikem Studie o
časném vývoji sourozenců dětí s DSA se zdá být schopna poskytnout informace o základních charakteristikách této poruchy. Vysoce rizikové děti mohou sdílet některé charakteristiky dětí s DSA, i když v pozdější době nedostávají diagnózu. Nedávný výzkum ukázal, že během prvních několika měsíců života existuje mnoho indexů dětských blahobytu.
, včetně spontánní motility a plačících vlastností. Z tohoto důvodu byl na dvou indexech zahájen studijní projekt prostřednictvím videozáznamů o spontánní motilitě a zvukových nahrávkách plačí ve velkém vzorku termínů novorozenci (200/2 let) a vysoce rizikových novorozenců (10-15 / 2). let) Nahrávky se uskuteční 10 dní po narození, 6-12-18 a 24 týdnů života a budou probíhat v dětském domově. Motorová a vokální data jsou změněna u dětí s diagnózou poruch autistického spektra, navíc se zdá, že spojení mezi spontánními pohyby a plačem má velký vědecký význam, neboť obě jsou měřítkem integrity a vývoje centrálního nervového systému

a mohou být studovány způsobem neinvazivní.

Viz Též